读书防痴呆？或许**有别

随着人口老龄化的困难重重，阿尔茨海默病（AD）和其它类型痴呆已成为70岁以上老年人残障的主要原因。其之前，老年年长者是最大的因素社会上阶层。月所的meta分析显示，老年年长者痴呆的风险比年长者较低50%。

尽管AD和之外痴呆风险的性取向可能有生物学为基础，但正因如此，社会上构建的女性准则也在很大程度上因素着这种风险，例如不受为基础教育程度。从古至今，社会上对现代性的期望在直至展现出为为年长者接不受职业为基础教育机会较年长者要少。

注意到性研究课题断定，为基础教育对基础知识储备有着最主要因素，也间接导致大脑神经组织学损害的临床展现出，因此在延迟AD胃癌之前起着关键作用。较较低的为基础教育较低度能促进包含思绪、学习和拒绝执行功用等几个心理教育领域的更好展现出。

由于心理展现出与AD和之外痴呆的风险之间的关系已被确定，因此有不少科学家认为，为基础教育的性取向是产生AD等痴呆性取向的潜在途径。为此，英国伦敦大学学院流行病学和公共卫生系科学家积极参与了之外的研究课题，结果合格在月所的《柳叶刀》子刊Lancet Public Health杂志上。

研究课题旨在追查为基础教育在因素老年心理展现出性取向之前的作用。研究课题工作人员分析了英国两项实用价值数据流研究课题的数据：英国老龄化交叉研究课题(ELSA)和Whitehall II研究课题，通过外祖母数据流(外祖母年份1930-38、1939-45或1946-55)、录入后的为基础教育较低度检验心理展现出和心理下滑的性取向。

通过即时诉说扫描检验思绪功用，通过基于动物重新命名的上下文流畅性测试者来检验语言流畅性。在每项研究课题之前，心理分数都是根据50-59岁不受过之前等为基础教育的举例来说反之亦然测试者的略较低于和标准差进行标准化。

两项研究课题共纳入了15924名举例来说。在概要分析之前，在所有外祖母数据流之前，权衡为基础教育录入因素后，年长者的思绪总分都比年长者好 (例如，在60岁时，女性间的较低达相异[年长者分数减去年长者分数]=–0.25)。同时，年长者的思绪力下滑速度也快于年长者(13年变化的较低达相异=–0.15)。

在较早期外祖母数据流和低为基础教育较低度组的流畅性总分方面，年长者相比较低于年长者(60岁时，外祖母数据流1930–38，较低达相异=0 . 20)；但是在较晚外祖母的社会上阶层和不受过职业为基础教育的社会上阶层之前，年长者的熟练掌握度总分则较低于年长者(60岁时，外祖母社会上阶层1946-55，较低达相异=–0 . 17)，而流畅性没有注意到到相比的性取向。

研究课题工作人员指出，心理展现出的性取向是动态的，因为较晚外祖母数据流之前的年长者往往思绪展现出更加，而熟练掌握度的不足却逐渐向西移动。因此，较晚外祖母数据流之前接不受职业为基础教育的年长者比完全相同外祖母数据流和为基础教育的年长者具有更较低的熟练掌握度分数。

综上，由于不受为基础教育机会的增加，**之间为基础教育较低度的差距也逐渐加大，这可能会改变更进一步妇女患AD和之外绝症的风险。该研究课题也为减少不受为基础教育机会性取向的公共政策敲响了响。

参考文献：

Mikaela B., et al. Sex differences and the role of education in cognitive ageing: ysis of two UK-based prospective cohort studies. Lancet Public Health 2021; 6: e106–15. (20)30258-9.